Semana VIII (9-14 Marzo)

     En el Grado medio de FP seguimos trabajando con los distintos programa de Libre Office y el entorno colaborativo de Google Drive. Me gustan mucho estas clases de tipo totalmente práctico, es más, yo estoy aprendiendo cosas bastante útiles.

      El grupo de FPB asiste a una charla del Ayto. de Elche sobre ofertas de ocio sano en la ciudad promovidas por la Concejalía de Juventud.

     En la clase de apoyo de Matemáticas de 1º ESO C damos una clase diferente, y una vez más, dejando parte de iniciativa a los alumnos. Me piden que si podemos dar la clase en el exterior, en el Aula de Naturaleza (un rincón muy agradable del IES, unas cuantas mesas bajo una pequeña pinada). Al principio no me gusta la idea pero pruebo. Toca dar diferentes conceptos de longitud, área y volumen, sus diferentes unidades y sus correspondientes conversiones. Nos vamos fuera con papel, boli y metro y vamos a ver esos conceptos tomando medidas de objetos del patio. Otra idea para futuras sesiones y unidades didácticas...

Clase en el exterior, ¿por qué no?

     El miércoles 11 asisto a una reunión de COCOPE. De igual modo que he comentado que la junta de Evaluación me gustó mucho debo ahora comentar que esta reunión me ha decepcionado. Realmente me pareció que se habló de poco que tuviera que ver con coordinación ni de pedagogía.

Semana VII (2-6 marzo) - Evaluación 2º trimestre

    A partir de ahora, un día a la semana -los martes- complemento mi experiencia en el Practicum yendo a clases con más profesores aparte de mi tutor. Además en la última hora del día puedo asistir a la clase de Tecnología de 2º ESO A, el grupo con el que más horas paso a la semana.

    Asisto con Pere Soriano -profesor de FP y ex-directo del IES- a sus clases del Grado medio "Instalaciones de telecomunicación" y de FPB "Electrónica". Asimismo, asisto con la PT Verónica Quiles a su hora de Aula de Reflexión y sus clases de Apoyo a alumnos de 1º de ESO.


      Me gusta mucho ir con estos profesores, en realidad un profesor y una pedagoga-terapeuta, ya que así veo cómo funciona el IES fuera de la ESO -en las diferentes FP con Pere Soriano- y otras variantes de metodología y agrupamiento en la ESO -con Verónica Quiles-.


     Asisto el jueves a las evaluaciones de 2º y 4º ESO. Es una de las reuniones que más me han gustado del Practicum. Me ha permitido ver el funcionamiento de la junta de evaluación, conocer a profesores que nunca había visto durante el Practicum, ver la opinión de tutores y/o profesores sobre los alumnos, etc. Hay que destacar que me llevé una sensación de pesimismo y decepción al ver los resultados de las clases que conozco. En 2º ESO hay unos resultados objetivamente muy negativos. El porcentaje de alumnos que aprueban todas las asignaturas no supera el 15% de la clase, y el número de alumnos con más de 4 asignaturas suspensas es muy alto.

Semana V (16-20 febrero)

     En la semana, dedicamos la mitad de las sesiones del grupo de 1º BACH a hacer avances en el proyecto "Seleccionabolas", poco a poco los alumnos van implicándose y aportan un par de ideas clave a soluciones necesarias.

Pizarra digital en Tecnología

     Otro punto destacable de la semana es un gran recurso educativo, del MEC y la GVA, para fomentar el uso de Internet en el aula. A pesar del título se trata de una aplicación de recursos educativos  multimedia para distintas asignaturas de Bachillerato. Mi tutor, Juan Ramón Fernández, usa bastante dicha aplicación en combinación con la pizarra digital para los grupos de BACH. Para una asignatura técnica que se apoya tanto en gráficos, curvas y representaciones (por ejemplo, los ciclos termodinámicos) es una aplicación bastante útil.


     Por otra parte, y en mis ganas por conocer más vertientes del IES, hablo con Verónica Quiles, PT del centro, para que me explique en qué consiste su labor en el Aula de reflexión y en las clases de apoyo.